总结一天生活的作文三年级7篇
关于自己的生活经历，为了记录自己的感想，可以选择书写一篇生活主题作文。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的总结一天生活的作文三年级7篇，让我们一起来看看！
总结一天生活的作文三年级（精选篇1）
我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了！
一天，我看见奶奶家的厨房里，有爷爷没喝完的半瓶啤酒。我忍不住先尝了一口，好难喝！但常听大人说，啤酒是“液体面包”，倒了挺可惜的。看到奶奶养的一群小鸡在院子里觅食，我灵机一动，计上心来：小鸡喝了啤酒之后会像人一样醉得东倒西歪吗？于是，我急忙把啤酒倒进鸡食盆，小鸡以为我喂它们食物，就一窝蜂地跑过来，可用嘴尝了下，又走开了。“原来小鸡不喝啤酒！但今天我非让你们喝！”我自言自语地说。我先捉住一只小鸡，用手按住它脖子，逼它喝，谁知，这个小家伙喝了一口后，大概觉得好喝，自己又连忙多喝了几口。突然，它摇摇头，步子站不稳了，摇晃了几下，就倒在地上进入梦乡了。我忍不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了爷爷，爷爷边责怪我调皮边意味深长地说：“你以后可别学这只贪吃的小鸡。”我笑着点点头说：“放心吧，爷爷。我不会给您出丑的。”
从那以后，我一想到这件事，就禁不住大笑不止。
总结一天生活的作文三年级（精选篇2）
在苏州玩的时候，因为要听评弹，所以我们就早早来到演出的地方。距离开场还有五十分钟，这么长的时间我和表妹可等不了，于是就在附近逛了起来。忽然，我们发现了一家撸猫馆。所谓“撸”猫，说白了就是抚摸猫的意思。我的天，世界上竟然有专门让人摸猫的店！我非进去看看不可。表妹与我志同道合，对此也极感兴趣。妈妈就陪着我们前去一探究竟。
走进店中付了钱，我们每人挑了一杯免费赠送的饮料，便戴上手套，穿上鞋套，走进了撸猫馆。刚走进门，就发现店里人不多，猫倒是挺多的。我左右看看就发现了一大张贴在墙上的纸，上面写着“撸猫示意图”。我粗略地看了一下，大概的意思是猫最爱摸头和背，不要摸肚子和后腿。真讲究！我看好规则就去撸猫了。
我看到了一只黄白相间的小猫，它眯着眼，似乎昏昏欲睡，一小段粉红的舌头却露在嘴外，样子十分可爱。我走到它跟前，蹲了下来，用手轻轻地抚摸着它的头。刚开始，它还有些害怕，一条线似的眼睛忽然睁大了，不安地东张西望，但很快就安静下来任我摸。它时不时动动小身子，舔舔嘴巴，看来十分享受，一副沉醉其中的样子，应该很满意我的服务吧？小猫咪，给个五星好评呗！
在一群浑身长满毛的“喵星人”里我还发现了一只无毛的猫，浑身光溜溜的，样子真怪异。我知道它是很名贵的，心想：天哪，没想到今天不仅真真切切看到了它，还能用手去摸它呢！我正想去撸，却发现它身上挂了个牌子，上面写着“不能摸”。哎，再次证明无毛猫绝非凡猫啊。
后来，我又摸了好多猫，品种都不一样，真是“大饱手福”。要不是听评弹，我还要继续摸呢。如果下次还有机会去“撸”猫，我一定要撸个爽快。
妹妹虽然没有摸多少只猫，却交了个新朋友。老妈虽然没有摸猫，但拍了许多照片。我们真是各有收获啊！
总结一天生活的作文三年级（精选篇3）
时光如流水，转眼之间小学生活即将过去，她令我怀念，令我回味，当我离开母校，离开老师，离开同学时，心里总有丝丝伤感。
一年级时我的班主任是肖老师，她年轻、精干，对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上，让我回味无穷。
五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在我心里缓缓地流淌，她上课时有着严父般的严厉，下课时又蕴含有慈母般的温柔，所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。
六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁，却已华发早生，我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师，对每一道题都精益求精，不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解，学会的题，她总是跟我们说：“再想一想有什么新方法？”正是她的谆谆教导教导，每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己，天涯若比邻”，我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们，记忆最深的是我们的班长，他长着一个爱思考的脑袋，能把班级指挥的有条不紊的嘴巴，一双灵巧的手，我们都称他为“我们班的天才”，接下来是我们班的“评论员”，他的小嘴巴总是闲不住，词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻，我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子，最崇拜的是周杰伦，她的语文书从来不用包书皮，为什么呢？原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。
不舍得说分别，我要感谢你，像家一样温暖我的母校；感谢你，像兄弟般陪伴我成长的同学，感谢你，难忘的让我回味无穷的，丰富多彩的小学生活。
总结一天生活的作文三年级（精选篇4）
六年的小学生活，过得十分快，如烟火被清风吹走了，如薄雾被阳蒸融了，如蜡烛一点点烧化了……，总而言之，六年的时间是一下子就会不见，我们一定要好好珍惜时间，不让时间白白流走!
回忆起六年的时光，真是让人回味啊!从一开始的什么都不懂，到现在的懂事，可以帮大人干活了，这六年的差异十分—。在回想起第一次来到学校哭哭啼啼的，到了现在高高兴兴地去上学，这六年的时间差异不很大吗?把一年级和我们现在六年级比一下，差异不是很大吗?
对，在小学的六年里，我们的变化实在是太大了，这一些功劳，都是我的母校老师教给我们的，我们以前在扩大的操场上撒下过汗水，在洁净的教室里学习过，在走廊里跑过……，我们在母校留下的印象实在是太多太多了!
看到二、三、四年级的同学们在走廊里跑来跑去，欢声笑语，这不禁让我想起了我们二、三、四年级的时侯，那时我们还是十分淘气的，在那里玩游戏、一楼跑了跑二楼，二楼跑了跑三楼，最后跑到四楼，每一玩游戏，我们都是满头大汗的，还你笑我我笑你的，虽然说十分累，可是这个游戏让我知道了――团结力量大这个道理，最后，大定一起会又说说笑笑了。
回忆起这些小学的生活，可真是依依不舍啊!六年的时光，从一年级感到十漫长，到了现在六年级觉得十分快，感觉老天爷就在和我们搞小玩笑一样，不过，这六年的光阴让我过十分充实、快乐!
再见了，我的49位同学，再见了，我六年的母校，再见了，教我学习的老师们，六年的时光将会变成一个回忆，也许我们会在某一个时刻再相会，但是我们小学的时光是在一起的，相信自已，相信大家，再见了敬爱的老师们!再见了亲爱的同学们!
总结一天生活的作文三年级（精选篇5）
时间过得真快，一转眼，从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。
在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师， 我就不可能学习到那么多的知识；更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……
现在回想起3.4年级做得一些事，有的让人感到可笑；有些让人欲哭无泪；有的后悔不已、悲愤交加…。.
想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫；
想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊！
六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…
六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。
再见吧！陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活！
再见吧！在困难坎坷面前和我一起度过的同学们！
老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您！我的老师 。
我充满坎坷困难的六年小学生活，是时候和你说再见了，再见吧！我不会忘记的！再见，难忘的六年小学生活！
总结一天生活的作文三年级（精选篇6）
班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。
放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！
第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。
没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的分数。这么说来，我这叫因祸得福？
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。
偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”
“不！”他说。
话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！
发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！
总结一天生活的作文三年级（精选篇7）
六年的小学生多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象，在如诗如画的童年里，我们每天都遨游在生活的海洋里，在感受着生活，体验生活。
五年级的时候，星期五我们上班队课，老师让我们自己组织节目表演，大家很快就定下来了。
第一个节目是我们班的人气王郑文杰来表演。他一上就来了个宋小宝的自打我进宫以来，逗得我们哈哈大笑，老师也笑得前仰后俯。第二个节目是副班长陈沛萱表演朗诵，她抑扬顿挫地念着，我们坐在下面鸦雀无声，当她念完时，台下响起一片热烈的掌声。第三个节目是班长表演的背古诗，他总共背了十首，一首都没背错，老师欣慰地笑着。“因为他是老师侄子。”同桌小声告诉我，我才知道。第四个节目是我文艺委员表演手绢花，我自如地转着，鲜花的蕾丝手绢犹如一朵绽放的玫瑰花，十分美丽。同学们看我表演完，便给了我掌声与称赞，老师也称赞我，我欣喜若狂。第五个节目是我的数学组长表演心算，我们只管说出一百以内的加减乘除法，他都能用最快速度回答我们，让我们很是佩服。第六个节目是英语课代表表演的英语作文，讲了一大堆我们听不懂的英文，可我们最后还是给了他掌声。
表演结束了，老师让我们选出前三个好节目进行投票，而参赛者不可参与投票。可想而知，郑文杰一定是第一，他可是我们班的人气王！第二是我的数学组长，第三名竟然是我，我简直不敢相信自己的眼睛！下课铃响了，快乐的时间总是短暂的。
这是我波澜壮阔的小学生活中的一朵小小的快乐浪花。我永远忘不了我的小学生活。