人力资源管理师职业的优势（是什么）
知道吗?人力资源行业市场缺口大，对于想从事人力资源行业的人员来说，考取人力资源管理师证书是进入行业的一个很好的敲门砖。以下是小编为大家带来的人力资源管理师职业的优势(是什么)，欢迎参阅呀!
人力资源管理师职业的优势(是什么)
1.人力资源管理师不受行业的限制,各行各业都需要人力资源管理师;
2.人力资源管理师地位高、就业率高、发展前影好;
3.人力资源管理师是具备管理和技术人才的结晶;
4.高薪人力资源管理成为许多人眼中极具吸引力的职业;
5.人力资源管理师已成为社会的热门职业;
6.人力资源管理师是社会中的紧缺人才。
人力资源管理师的境界
第一种境界:我们的影响力不够,我们的能力不够,别人也不理解我们;
第二种境界:当我们有一点点影响力,掌握一点知识技巧,我们开始发现,在企业当中开始瞎折腾了,企业鸡犬不宁;
第三种境界:当我们影响力再高一些,这个时候叫做春风得意,这个时候我们的影响力也有了,我们的能力也有了,大家也逐渐理解我们了,开始配合我们了,我们可以做一些事情,这些事情还做得很不错,我们还很得意,那么你就可以再看得更远一些了，HR就要时时往上看。
作为人力资源管理的从业者,必须不断地完善,不断学习，一个初级的人力资源管理从业者从事的往往是初级的的文秘类工作，而高级的人力资源管理者掌管着企业的人才命脉,他们不但在企业中担当着重要角色,还有着令人羡慕的白领岗位，且无须与客户唇战就能获得高薪的收入,无疑问HR成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。
企业管理的核心是人的管理，人力资源管理在企业管理中的地位是不言而喻的。人力资源管理者要想在这个职位上有所建树,就要不断地提高自己的理论知识水平和解决实际问题的能力。
人力资源管理师考试各科目备考技巧
第一部分是职业道德部分
一共25道题，转换后共计10分，题型为单选加多选，一般情况下，多数人都能够答对，关键在于选择的时候，要以良好的职业道德准绳为标榜，结合法律的角度去考虑，不要选的太离谱，各位考生在考试的时候，尽量网良好道德公民方面去答题，这样对考试有所帮助。
第二部分是理论部分
这一部分是单项选择60道题，多项选择40道题，每道题目1分，共计100分，转换后是90分。这个部分的题目，就看 你的基础知识了，因为在这里可能会出现模棱两可的问题，教材上的条条框框比较重要，同时根据条条框框所做的判断更重要，考试的时候，这一部分会抠得比较 细，所以有时间多看书很重要，看的过程中把各个知识点中的联系和区别弄清楚，重在理解，到最后如果你还没有准备好，有一条捷径就是把每一章的条条框框理 出，整理好思路背下来，但这样只是为了应付考试，自己实际上学不到太多的东西，而且分数不会太高。所以想要真正了解人力资源管理师的知识，还是需要稳扎稳打学习更多的东西。
第三部分是技能部分的考试
技能部分包括简答题、计算题、方案设计题、案例分析题这四种种题型，也是100分。
简答题的关键是看你有没有把每一章的条目理顺，要整理出北京安通学校老师上课时说的一些重点内容，然后把它列在纸上多看几次可以记住，如果时间不多，那么，可以就按照书上题目的顺序把它背下来，问题也不大，关键是要记住关键词，然后再顺着关键词往里边填东西。
计算题目，核心是在审题严谨的基础上计算准确，这当中，练习是一个很重要的环节，一般只要是把书上的题弄懂，并且隔一段时间就把题拿来再做一次，巩固记忆，就可以了，这个考试应该是比较简单的一个环节。
对于方案设计题目，关键是建立在原理或者说原则的基础上，也就是教材中的概念。例如，设计工作说明书，12个要素是核心，而每个要素中的具体项 目是次要，所以，在设计方案或者是拟定模拟制度时，一定要结合书上的原理、原则、步骤等;因此就要求要理解书上的案例、原理，原则这样的东西。
对于案例分析题目，和方案设计题目一样，它是建立在相关的原理、原则、步骤的基础上的，所以，在论述时，一定要将这些原理、原则、步骤叙述出 来，因为老师阅卷的时候，是看你有没有说出这些东西。另外，对于步骤，如果可以，请你尽量使用流程图(例如)来表述。
人力资源管理师的主要职责
1、主要职责
1.负责课程的统筹与管理，与授课老师沟通，协助老师开展课程及其它辅助性工作;
2.跟踪学员学习完成情况;
跟进课程进度，熟悉课程产品，并及时反馈、提出改进意见;
3.及时跟进课后学员学习进度，督促学员按时上课;
4.研发教学产品及辅导资料， 辅助大小班级主讲老师教学;
5.完成上级领导交代的其他相关工作;
2、任职要求
1.本科及以上学历，人力资源管理以及相关专业，有相关岗位证书中级及以上;
2.硕士毕业工作经验1年 及以上，本科毕业工作经验4年及以上;
3.一定的学科功底，沟通、分析、表达等综合能力俱佳;
4.形象好气质佳，热爱教育行业;
5.热爱教育行业，善于沟通，吃苦耐劳，有亲和力，能够激发学生的学习兴趣;
人力资源管理师的作用
1、评价
对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价，为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。
评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心，它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。
2、发展
通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发，促进员工知识、技巧和其他方面素质提高，使其劳动能力得到增强和发挥，最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率，达到员工个人和企业共同发展的目的。
1.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划，选择培训的方式和方法，对培训效果进行评估。
2.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划，使个人的发展与企业的发展相协调，满足个人成长的需要。