用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;以下是小编精心收集整理的关于不说脏话做文明人4分钟讲话稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿1
同学们：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加hei社会，有吃有喝有地位 下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的.帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊! 古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!
不说脏话做文明人4分钟讲话稿2
尊敬的老师同学们:
我是来自四二班的朱星谕，今天我演讲的题目是《文明用语，不说脏话》。
同学们早上好!
我想:语言的力量可真大呀～讲话文明、礼貌，会温暖别人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解紧张的冲突，所以，今天我想和大家说:文明用语，不说脏话。请
我一起说——文明用语，不说脏话。 同学们跟
我看到过这样一句俗语，良言一句三冬暖，恶语半句六月寒。这句话说的是:文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖，半句粗话脏话会让人感到心寒。同学们，如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，就要学会使用优美的语言，讲话要力求文雅谦逊，使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话。
然而，在我们的同学之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文明用语。别人不小心碰了他，他就大张脏口，大说粗话，出口伤人。我曾亲眼在楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学，那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不长眼啊～”这种难听的话，这会在文明的小校园中奏起不和谐的音符，既污浊了自己的嘴，也污浊了自己的心灵，更污浊了我们那片共同的天空。
同学们，爱美之心人皆有之，而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅的人才会赢得人们的赞许和尊敬;言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目光，但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以，在这里我奉劝这样的同学，想提升自己的素养要从净化自己的语言开始，‘还要增强我们的“免疫”力，明辨是非，不学脏话，不和说脏话的人交朋友;同时，做好“文明语言小卫士”，听到有人说脏话，要及时加以制止。
同学们，让我们都行动起来，让我们远离脏话粗话，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的日常用语。当早上起床后，你应该向爸爸妈妈问一声“早上好～”;到了学校，见到老师、同学，你应该说一声“你好～”;打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，你应该真诚地说一声“对不起～”;受到别人给予的方便和照顾，你应该充满感激之情地道一声“谢谢你～”你还要学会使用美好的体态语言，微笑、点头、鼓掌、“请”、??同学们，平时这些美好的语言，会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。
同学们，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的桃江校园竞相绽放～
我的演讲完毕，谢谢大家。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿3
尊敬的各位老师老、亲爱的孩子们：
大家早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。 先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天-安-门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意穿越绿化带和草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多孩子把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。孩子们，现在，你们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的`所作所为，将潜移默化的影响到你们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助你们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果你们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，你们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是素质的前沿，拥有文明，那你们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。孩子们，你们代表民族未来，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，你们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，希望从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造一个文明的校园。让我们一起努力，好吗?
不说脏话做文明人4分钟讲话稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!
我今天讲话的题目是《说文明话，做文明人》。
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的!”
但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;上放学路队还不够整齐，甚至还只有个别学生大声喧哗;走廊上偶尔还有些零星的纸屑
同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行，人人争四好”。同学们，从今天开始，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。
最后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿5
说脏话是一个普遍性问题。脏话难听，谁都知道，但有的人养成了说脏话的坏习惯，开口就是痞话。说脏话的人真多，男的女的，老的少的，青少年更是肆无忌惮。无论在什么场合，只要有人讲话，就会听到他们讲脏话，也难怪柏杨说中国人是“丑陋的”。
“妈的”，这是随时可听到的粗口，好事坏事都是“妈的”。想不到的是，有人竟用“妈的”做招牌。株洲四桥东附近，有个“妈的”饭店，粗大的黑体字写在白色牌匾上面，非常醒目，大概是为招揽生意吧!可我不理解，汉语这么发达，不用个好词做招牌，偏要写上“妈的”这个词，是因“它”与众不同吗?
我不知道这样与众不同的招牌是否吸引了很多客人，但我要告诉这饭店的老板，我就是饿得不行了，也不会去你那儿吃饭，因为我非常讨厌说脏话。“妈的”是骂人，你是在骂谁呢?我觉得这样一个招牌，与株洲这个文明城市不协调，应该改掉。
株洲是文明城市，各方面进步很快，到处是高楼大厦，到处是花园一样的街景，还投巨资建设了风景秀丽的湘江风光带，对于这样一个美丽的城市，我们每一个人都很热爱她，也有很多人为美化株洲作出了巨大的贡献。很多外地朋友，国际人士，来株洲参观学习，来株洲工作。株洲在全国乃至全世界，都是有影响的。我们必须养成文明的好习惯，不说粗话、脏话，为株洲增光添彩。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿