用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰; 用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;以下是小编精心收集整理的关于不说脏话做文明人4分钟讲话稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿1
同学们:
今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加hei社会,有吃有喝有地位 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的.帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!
不说脏话做文明人4分钟讲话稿2
尊敬的老师同学们:
我是来自四二班的朱星谕,今天我演讲的题目是《文明用语,不说脏话》。
同学们早上好!
我想:语言的力量可真大呀~讲话文明、礼貌,会温暖别人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解紧张的冲突,所以,今天我想和大家说:文明用语,不说脏话。请
我一起说——文明用语,不说脏话。 同学们跟
我看到过这样一句俗语,良言一句三冬暖,恶语半句六月寒。这句话说的是:文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖,半句粗话脏话会让人感到心寒。同学们,如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人,就要学会使用优美的语言,讲话要力求文雅谦逊,使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话。
然而,在我们的同学之中,尤其是在一些男孩子之中,很不注意自己的文明用语。别人不小心碰了他,他就大张脏口,大说粗话,出口伤人。我曾亲眼在楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学,那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不长眼啊~”这种难听的话,这会在文明的小校园中奏起不和谐的音符,既污浊了自己的嘴,也污浊了自己的心灵,更污浊了我们那片共同的天空。
同学们,爱美之心人皆有之,而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅的人才会赢得人们的赞许和尊敬;言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目光,但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以,在这里我奉劝这样的同学,想提升自己的素养要从净化自己的语言开始,‘还要增强我们的“免疫”力,明辨是非,不学脏话,不和说脏话的人交朋友;同时,做好“文明语言小卫士”,听到有人说脏话,要及时加以制止。
同学们,让我们都行动起来,让我们远离脏话粗话,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的日常用语。当早上起床后,你应该向爸爸妈妈问一声“早上好~”;到了学校,见到老师、同学,你应该说一声“你好~”;打扰了对方,给别人带来了不方便,或是做错了事,你应该真诚地说一声“对不起~”;受到别人给予的方便和照顾,你应该充满感激之情地道一声“谢谢你~”你还要学会使用美好的体态语言,微笑、点头、鼓掌、“请”、??同学们,平时这些美好的语言,会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。
同学们,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的桃江校园竞相绽放~
我的演讲完毕,谢谢大家。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿3
尊敬的各位老师老、亲爱的孩子们:
大家早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。 先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意穿越绿化带和草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多孩子把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。孩子们,现在,你们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的`所作所为,将潜移默化的影响到你们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助你们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果你们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,你们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是素质的前沿,拥有文明,那你们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。孩子们,你们代表民族未来,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,你们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,希望从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造一个文明的校园。让我们一起努力,好吗?
不说脏话做文明人4分钟讲话稿4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!
我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。
校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”
但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;上放学路队还不够整齐,甚至还只有个别学生大声喧哗;走廊上偶尔还有些零星的纸屑
同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行,人人争四好”。同学们,从今天开始,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。
最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿5
说脏话是一个普遍性问题。脏话难听,谁都知道,但有的人养成了说脏话的坏习惯,开口就是痞话。说脏话的人真多,男的女的,老的少的,青少年更是肆无忌惮。无论在什么场合,只要有人讲话,就会听到他们讲脏话,也难怪柏杨说中国人是“丑陋的”。
“妈的”,这是随时可听到的粗口,好事坏事都是“妈的”。想不到的是,有人竟用“妈的”做招牌。株洲四桥东附近,有个“妈的”饭店,粗大的黑体字写在白色牌匾上面,非常醒目,大概是为招揽生意吧!可我不理解,汉语这么发达,不用个好词做招牌,偏要写上“妈的”这个词,是因“它”与众不同吗?
我不知道这样与众不同的招牌是否吸引了很多客人,但我要告诉这饭店的老板,我就是饿得不行了,也不会去你那儿吃饭,因为我非常讨厌说脏话。“妈的”是骂人,你是在骂谁呢?我觉得这样一个招牌,与株洲这个文明城市不协调,应该改掉。
株洲是文明城市,各方面进步很快,到处是高楼大厦,到处是花园一样的街景,还投巨资建设了风景秀丽的湘江风光带,对于这样一个美丽的城市,我们每一个人都很热爱她,也有很多人为美化株洲作出了巨大的贡献。很多外地朋友,国际人士,来株洲参观学习,来株洲工作。株洲在全国乃至全世界,都是有影响的。我们必须养成文明的好习惯,不说粗话、脏话,为株洲增光添彩。
不说脏话做文明人4分钟讲话稿