好汉也提当年勇（散文）

那是个纯粹的年代，人们的眼睛还没被势利锈住，你只要好好干工作，领导的眼睛都是雪亮的，有的回报不知不觉就到了。

　　​清楚地记得那是2003年秋季，当时正在县里教材培训的我，接到了被总校和学校双级任命为“科研主任”的通知，消息有点突然，我当时其实只想好好做事业，像我这么情商低的人，老公说我不适合上领导岗位。况且麻雀虽小五脏俱全，当时乡下一个初中，也就只有几十个教师，但事务繁杂，况且科研工作刚起步，只能摸着石头过河，觉得无从下手，难度可想而知。于是我产生了畏难情绪，老公也同意，彼时我家中有三位老人，孩子正要上初中。可万万没想到，儿子却大力支持我，理由很简单:妈妈你答应吧，这样我们班的学生就不敢欺负我了。我听后就笑了，究竟是个孩子啊，考虑问题简单。

　　儿子提前一年上学，班级最小，偶尔吃点亏，也难免，但经他这么一说，我还真想挑战一下新工作。话也说回来，那年头也不是谁想做什么工作就能做得了的，据说总校和学校领导在提拔干部时非常慎重，他们各推荐一人，最后发现结果一样，都是我。现在想想，我那时刚进行完一个关于作文教学的科研项目，而且科研成果还获奖了。应该与这有关。但更多的原因是，我把全部精力都扑在教学上，连着几年教学成绩名列前茅，班级管理也首屈一指。我当时想，如果我用干事业的精神干管理，难道不会做好吗？

　　​但事情往往眼高手低，想起来容易做起来难。上任了才知道，其实领导们也各有分工。总负责我这项工作的领导年龄有点大，身体也不太好，所以有点得过且过。见我接受了科研工作的任务，索性把一部分教导的工作也抛给了我，一个基层初中，工作界限其实也分不那么清，我也不好意思推辞。那时正在全县搞“优质课堂”评选，我就被分配做这项工作。也巧，当时总校也上任了一个副校长，干工作也是很务实，由他主抓这项工作。这校长工作扎实，每次来学校调研都亲自下课堂，而且谁陪他听课都会在课堂上被提问有关学科问题，他都有自己的高见，虽然他主抓理科，但文科也能说出个一二三四五来。学校刚上任的一个副教导主任当时很年轻，就曾经在课堂上被他问住过，打那以后，年轻领导不愿也不敢跟这个校长下课堂；还有一个原因是课下评课时他要说到如何做好教研教导工作，有好几个年轻领导也有点怕问到。我虽然懂得不多，但因为教语文，所以她提问我可以委婉回答，只听他讲，于是校长决定我陪他下课堂。但我不能凭侥幸，被他问得无语毕竟也很尴尬，于是提前学习了怎么教课，怎么听课，怎么管理等书籍，心里有知识，他再问自然有底啊，要不怎么说“腹有诗书气自华”呢！

　　​记得那时最大的动作就是全总校进行合格课的评定，发证书，由总校和本校领导担任评委。我被推荐负责各科学校主评人。这工作太有挑战性了，如果说只评价我的老本行语文自然不在话下，可其它科可不能乱说。但后来我仔细研究了一下，这样的评课，评知识是一方面，知识性错误老师们很少出，主要看课堂上课技术和学生管理，这样就有了头绪。但把握起见，评到哪一科我还是要和学科组长先沟通，意见达成统一。也和学校大主任沟通课堂管理意见，这样评出的课才有效力。那段时间历时两个月，可以说我超负荷运转，第一次真正感受科研工作的繁复和困难。但也就是在那样的压力下历练了我，提升了我。

　　​说到那次合格课评选，结果还是由总校领导最后决定，这样我在管理上也不会得罪太多的人。而且评课时我重点说优点，不足只提建议。还别说，真有几位老师因为没太把这件事放心上，本来平时上课也可以，竟然被评为了“不合格”。这样的评价虽然没有什么太大的效力，但不合格毕竟不好听，对这几位老师打击都不小。其实就我看来，只要老师们态度端正，没有不能胜任的。但接下来的县里优质课展示，难度可就更大了。

　　​优质课展示采取抽学校，抽科目进行，有专门评价小组，副局长都亲自下课堂听课，别说他能不能听懂，单坐在课堂上就够吓人的。因为有前面亲自下课堂的经验，所以推荐优质课还是不难的。到语文这一科，校长决定让我上。我一下子压力好大，因为要负责的工作太多。还别说，推荐的几个教师都很给力，被县里的领导表扬。好巧不巧，副局长偏偏临时进入了我的语文课堂，记得那次讲的是《二月兰》，正好礼赞的是教师，我还精心设计的分角色朗读，问题讨论循序渐进，也几次进入高潮，还得到了局长的报奖。这是我当时没想到的。但那时我也明白，你只管做你的工作，至于结局交给时间，从来没有白干的活。

　　​一次次的难关难过亦过，一场场的考验历经，渐渐地我终于总结出了一点点经验，写成了论文，还获了市教育局征文奖。当时有很多人说闲话，女人就好好工作，管好家庭，当领导干不好，还挺累。确实，当我真正做过才知道，任何不好的工作做好了都是一种收获。

　　2012年我因成绩优秀考入县里初中任教，因为成绩名列前茅，被推荐做初一语文学科组长，当时一个年级的教师就相当于乡下一个学校的教师。语文教师就14人，来自六所学校，太多佼佼者，管理难度很大，但我有过去的管理经验也就没那么困难。在管理中出现的难题也都巧妙地化解。集体备课啊，科研啊，上各种观摩课啊，都布置得井井有条，这都受益于从前。

　　​所以，人不能因为从前曾经的吃苦就后退，所有的苦和难都是一种人生的修行，所有的乐和甜都是有本之源。即便是当你老了的时候，虽然好汉不提当年勇，但毕竟当年勇也是一段光辉的历史，有过，经历过，品味过，足矣。正如习主席所云：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。