半山坡上的几亩地（散文）

即将搬去住的小山村，偏远又遥远，不但落后，还很平穷。奶奶一听极不情愿的，抱怨着孩子们上学有的住校了。母亲一直在县城里教学，刚刚提到要搬去小山村时，当然，有些想不通。母亲是在担心自己的工作，就此没法继续干下去了，因为离着太远了，总不能也住校吧。

　　可是，父亲说，小山村里也有学校的，同样可以教你的学的，不耽误你继续做春蚕、蜡烛呀，也可以继续吐丝继续燃烧的，说不定比在县城里更有用武之地，因为小山村需要我，也就更需要你呀。至于孩子们，住一住校，锻炼一下自己，早晚也得离开家，去往别处求学的。

　　想不到，一到了小山村，母亲看到广袤的田野，一片片庄稼，什么大豆高粱谷子玉米，翠绿又茂盛，还有一畦畦的蔬菜绿油油的，散发出无限的生机与蓬勃，心里别提多带劲了。母亲不仅要教学，还要业余时间去种地儿。

　　没想到的是，因为我家来得晚，村子里的土地自然早已分完了。我母亲一直都是很勤劳的，一听我家没有地可分了，自然着急，几乎天天催着我父亲向村子里要几分地儿来种。父亲为了安抚母亲，要母亲稍安勿躁，先安心教学，等明年开春再要地也不迟，因为春天才是播种的好时节嘛。

　　母亲就再没说什么，而是，走进小学校，安安心心教起学来，当时，我还没到上学年龄，我姐我哥都在县城里住校，一个星期回来一次，或是几个星期才回来一次，因为姐姐准备中考，哥哥准备艺考的，他们都在求学的道路上奔跑着。

　　一夜春风，别的看不出来，积雪早已融化，桃花杏花含苞待放，草儿钻出了地皮儿，令我母亲越加急切。

　　父亲下班刚刚没坐定，母亲就朝着父亲下达了最后通牒，说：再不去村里要下几分地儿来，就别回来吃饭了。

　　父亲却很温和地说：你看看又急了，着什么急嘛？

　　再不着急，火都烧眉毛了呐，看看，看看，柳树都发芽了，花儿也开了，再不急，啥也耽误了。

　　母亲说着，急得在院子里直转圈圈。父亲却觉得没必要去要那几分地儿的，因为他和我母亲都很忙的，都有班上，都是有工作的人，何必再去要几分地儿，又何必种什么庄稼呀？

　　母亲一听来了火，说父亲真是越来越懒惰了，下了班，一早一晚，再就是节假日，不是有时间嘛。再说了，临来时，村长就已经答应给几分地儿种的。这倒是父亲没想到的，原来临来时，母亲就先来过村庄看过的，感觉这小小山村别的不说，土地广袤，风景也好，很多土地还是荒芜着，完全可以开垦，种地种树都很好的，干嘛要土地荒着呢？

　　想也没想到，来到村庄了，才知道想种地不是那么容易的，要村子里统一分地，才能种的。那就要村子里给分一块地吧，说好分一块的，就履行前言吧。

　　母亲见父亲没有行动，自己就去找村里的负责人要几亩地来种种。村里负责人听了母亲的话，不假思索地说：地儿呐，倒是有，就是穷了些，再就是远，也慌得很呢，可以说连草也不肯长呐，别说庄稼了。

　　他说的穷，就是贫瘠的意思，远呢，不用说，就是离着村庄和我家远着呢。

　　母亲也没加思索，说，没事儿的，都能接受。只要是块地儿，我就不愁让它长出庄稼来的。

　　村里负责人还说，可是有一点，既然分给你了，就不能荒着地，一定要种，至于种什么，没要求的，随便好了。

　　别说母亲，左一趟有一趟的去村子里要地儿，终于分到了几亩地儿，就在村子后山的半山坡上。恰好母亲休息，就早早起来，背上水壶带足了干粮咸菜条子的，母亲知道我姐我哥也休息，就把他们也喊回来，还说要让他们劳动锻炼换换脑筋，光一味读书也很疲劳呢。读好书，就要学着多吃苦，吃苦越多，书就读得越是认真，思路也开阔呢。再就是，别的可以等一等，拖一拖，而地不等人的，先种地，这一去就去了半山坡。

　　奶奶觉得母亲就是没种过地，不知道这种地有多难多不易嘞，哪是说几句豪言壮语就能完成的事儿呀？奶奶一千一万个的不愿意，要母亲赶紧把地给退了，好好工作就行了。奶奶还说我母亲，那是不知道钢是铁打的，新鲜几天，也就偃旗息鼓了，不会坚持很久的。

　　父亲早已声明，他很忙的，工作都忙不过来，各个村庄忙着推广种植水稻.、玉米新品种，当然是好处多多，不易倒伏了，抗病虫害了，优质又高产，根本没时间在做别的，至于母亲种地，他确实举手同意，绝不反对的，但是，很难参与的。就算是休班，还要学习，要加班，很多事情等着呢。母亲却说：就没指望你，也没指望孩子们，但是，只要孩子们放假休息，她就可以带领着孩子们走向田野，走向她的半山腰的那几分地儿。

　　母亲起早贪黑还是把自己的几亩地儿开垦出来了，深翻了几遍，又是耙地又是耕地的，总算是将种子撒到了地里。不用说不仅奶奶不理解不支持，就算是四周的邻居也是不理解，都当成笑谈，都在等着看母亲这几分地儿，到底能长出庄稼来吗？

　　母亲却坚定地说：能，一定能，就等着看，也可以等着吃呢，收了瓜菜时，还要分一分给邻居们，吃一吃，尝尝咱们家地里的瓜菜，又鲜又好吃的。因为母亲早已想好了，要用农家肥，不用农药也不用任何的这个剂那个剂的。母亲因为种地很快就与村里人打成了一片，今天种子商量着种什么，明天浇地又一起商量着咋浇地？至于孩子们在学校里读书的事儿，更是种地时就与家长沟通好了，一起来督促孩子们学习，也经常要孩子们一起到农田里参见力所能及的劳动呢。

　　我姐我哥因为在县里读书，都打扮得很是时髦的，这在村子里还是比较突出的，一眼看见他们总是有点与众不同的，尤其是我哥，因为学钢琴呀，小提琴呀，经常去参加一些演出，更是打扮得西服革履的，村里面一走很是显眼的。尤其是，母亲要求我们要说普通话，不要说土话，怕以后走上讲台或是舞台的，发音不准确，会影响工作的。经常地我哥一回来，来不及换衣服，就去半山几分地里帮着母亲种地。

　　村人见了，就打趣哥哥说：穿着西服，扎着领带，说着普通话，种着庄户地儿，哈哈，有意思嘞。

　　哥哥听了，就很不好意思，有点埋怨母亲，非要种地，这不是，竟然，惹来人家不理解的白眼和非议呐。就对母亲说了人家的议论，母亲听了，大笑个不停，好似眼泪都笑出来了，说：弹钢琴拉小提琴的，不仅在舞台上，还是可以在田野，好大一架钢琴小提琴呢，听听吧，你弹得拉得都还不错呢，鸟儿，花香，野草，树木，流云，都在伴着你的琴声，歌唱嘞。哈哈。太好听了，舞台上哪里有这场面？这盛大呀，等你坐在舞台上时，再想想田野，想想劳作中的汗水，劳动时的快乐，弹出来的琴，要多好听就有多好听呢。

　　奶奶听见了，早已是老大不高兴，说我哥的手那是艺术的手，是弹琴的手拉小提琴的手，咋能下庄户地儿呢。母亲反而不以为然，还反驳奶奶说：谁的手也不是上天来定下了，弹琴呀还是种地呀的，手就是用来做事的，就得什么也做。多学一门技艺，给自己今后，就多一开一扇窗，心胸也开阔，不是非得弹琴一辈子，也不是种地一辈子，是要快乐一辈子，就是干啥都快乐，都喜欢都做得很好很认真。

　　经常地母亲擦着汗水坐在地头，任山风吹着自己，看着辽阔的田野，望着山间的白云，一座座山连绵不断，一丛丛森林，又一丛丛森林。鸟儿在啼叫着，清脆婉转，蛙声鼓噪着，蝉鸣声声，还有人语偶尔的小野兽们撕咬声和深谷里的溪流声。母亲坐在她的半山坡几分地的地头，与哥哥姐姐说话，母亲喜欢讲故事，也喜欢用故事来说道理，给姐姐哥哥听，母亲看了看山，又看看山林，说，突然想起一个故事来呢，于是，母亲很平静地讲到：一天呢，一个行者问老道长，道长呀，可以不可以问一个问题呢？老道一听说，那是当然可以的。行者就问：您得道前，做什么？老道长：砍柴、担水、做饭呀。行者听了，赶紧继续问：那得道后呢？老道长：也没啥变化呀，依旧是砍柴、担水、做饭。行者又问：那何谓得道？老道长：得道前，砍柴时惦记着挑水，挑水时惦记着做饭；得道后，砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。

　　母亲讲完，看着姐姐和哥哥，好似他们脸上好似有些疑惑呢，就又说：知道吗？许多至高至深的道理呀，其实都是含蕴在一些极其简单的思想中的。

　　母亲又说大道至简，任何人任何事，都要保有一份平常心，生活原本就是如此，没有大喜亦没有大悲，没有贫贱高低，人人都一样的。可以种地也可以教学，可以牧羊也可以写出动人的诗句，可以绘画也可以去打一份工，工人做得，农民也做得，商人做得，做工种地也可以做得，泥水活儿建筑干得，歌也唱得人人陶醉呐。

　　母亲说着，山风习习，鸟声越加动听，此时，庄稼已经将要收获了，红红的高粱金黄的谷子，还有玉米大豆都成熟了，再有蔬菜，绿油油的长势真好呢。

　　母亲的半山坡上的几亩地儿，村人们早已熟悉了，路过的还有无事闲着来走走转转的，都喜欢站一站，看一看，或是与母亲聊上几句，说着笑着，那声音传得很远，很远……